As irmãs concluíram juntas o curso de robótica e explicam como foi a elaboração do projeto que contou também com a criação de uma maquete representando uma vila de moradores;

“A ideia do projeto foi do nosso professor Elilson. Então, minha irmã e eu topamos construir junto com ele e, também, tivemos a ajuda dos nossos colegas Davi e Jhonatan que fizeram parte da equipe. Foi muito legal fazer o projeto porque ele pode ajudar bastante na segurança das pessoas que moram próximo a essas áreas que alagam no período de chuvas”, contou Laura Flores.

As ferramentas utilizadas pelas pequenas inventoras e sua equipe foram: arduino (placa de prototipagem eletrônica de código aberto), um protoboard (placa de ensaio), leds, cabos, resistor, buzina, sensor de nível da água, blocos de Lego e maquete.

“No projeto, a gente aprendeu sobre robótica e aí usamos o arduino para criar o sistema de alerta que funciona conectado a um protoboard. Um sensor fica instalado em um determinado lugar na margem do rio ou igarapé e, quando a água começa a subir e alcança esse sensor, ele manda a mensagem para a placa de arduino que acende a luz e dispara uma sirene instalada na casa de um morador. Esse alerta indica que a água está subindo rápido e as pessoas podem sair em segurança daquele local que está em risco”, explicou Letícia Flores.

O professor do curso de robótica da Manaós Tech, Elilson Leal de Araújo, que é formado em Sistemas de Informação, explica que o plano pedagógico da escola de educação tecnológica, é voltado para aliar as atividades curriculares aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

O intuito é oferecer soluções tecnológicas para algum problema da sociedade e de impacto social.

“Esse projeto foi realmente pensado para solucionar uma questão social que é a problemática dos alagamentos nos espaços urbanos de Manaus […]. Não é apenas um curso para brincadeira e nem para passar tempo, mas sim, realmente para contribuir com a sociedade, por meio do aprendizado deles. E os alunos saem daqui com uma outra visão de mundo”, ressaltou o professor.