Nesta sexta-feira, 17/01, às 10h, foi divulgado o balanço das primeiras horas das matrículas para alunos novos na rede pública de ensino municipal e estadual, realizadas online pelo site https://www.matriculas.am.gov.br/ e presencial nas unidades de ensino. Com início à zero hora de hoje, até as 10h30, foram feitas 38.730 reservas de vagas da Educação Infantil ao Ensino Fundamental e Médio, incluindo as modalidades Integral e Militar.

Para os alunos novatos, a primeira etapa para solicitar a matrícula é o cadastro on-line, que pode ser feito no site. Basta inserir o nome, e-mail e CPF do pai, mãe ou responsável. Após isso, o sistema enviará e-mail de ativação ao endereço eletrônico informado, para confirmar e ativar o cadastro.

A Secretaria Municipal de Educação (Semed/Manaus) ressalta que após realizar a reserva da vaga pelo Portal de Matrículas, ou presencialmente, os responsáveis têm até três dias úteis para entregar os documentos dos estudantes novatos, na escola onde reservaram a vaga e, assim, concretizar a matrícula.

Além de evitar filas, por meio do site de matrículas, os pais também têm acesso a uma ferramenta de busca por escolas a partir do município e do bairro informado, uma seção de perguntas frequentes sobre o processo de matrícula e outra sobre informações úteis, como os documentos que são necessários apresentar e efetivar a matrícula.

Para este ano de 2020, a rede pública disponibilizou mais de 220 mil novas vagas, das quais 151.641 são da rede estadual e 68.850 da municipal. O cronograma apresentado é válido para todas as unidades públicas estaduais e municipais, inclusive para as escolas com a gestão da Polícia Militar do Amazonas.

A Educação Infantil foi a modalidade de ensino mais procurada, com mais de 10 mil reservas realizadas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

A divulgação aconteceu na sede da Prodam (Processamento de Dados Amazonas S/A), localizada na rua Jonathas Pedrosa, 1937, Praça 14 de Janeiro. As matrículas dos novos alunos seguem até a próxima segunda-feira, 20/01.